名山學堂
 

高階管理私塾

 

上完一階段的課程 ，有些概念我已經可以瑯瑯上口了；見識謀斷、管理 = 領導 = 決策力*執行力。領導給方向、組織出力量。開門三件事：守常、應變、戰略留白。知行合一、君臣佐使以及如何打固定靶和活動靶的觀念。
毛氏因果方程式：

R(Result)=

M(Motivation)*A(Ability)* O(Oppotunity)

從宏觀的大千世界原理：因緣成果，到微觀生命系統的共生演化; 如何知變和不變以應萬變。尊天道 興人道，無形之手和可見之手如何運作。

當然最精彩的是老師講故事,通古博今 加上親身的實證經驗，不得不令人佩服。 就連課程的安排都有戰略留白；足見老師的見識謀斷已通過信解行證而達理事圓融。 期待下一期的開課，我一定要再聽一次第一堂課的開宗明義篇。

在名山學堂的高效集訓課程中，毛院長以古今中外的案例和理論為基礎，對領導力進行了全方位解構，為每一位管理者或領導人提供了科學、系統、完整的操作手冊，更讓學員在生動活潑、互動熱烈的教學中體悟成為領導人的真諦。

入寶山得以滿載而歸，強烈推薦給希望提昇領導力和管理能力的朋友。

感謝老天爺的巧妙安排，讓我成為毛院長「2020高階管理私塾班」第一期的學員，能在小班制的課程安排下，近距離面對面的聽聞毛院長縱橫古今學貫中西的管理理論與實務運用。

如何培養領導者的決策力與執行力？「見、識、謀、斷」及獨到「毛氏定律」的應用，都是毛院長以豐富的歷史涵養、深厚的文學底蘊，以及自身領導與管理實務經驗，以領導者的角度，帶領我們深入淺出的探討與理解。

高階管理私塾班有毛院長的春風化雨，聽不完的歷史故事，還有一些從政私房秘辛，只有上過課的人，才能領略感受課程中的奧妙，與讚嘆毛院長的廣博學識！

由衷感謝毛院長不藏私的指導，將畢生的管理經驗傳授給我們，「藏之名山，傳之其人」，感謝名山學堂這座寶山，讓我們來探究學習。

決定上這堂課之前並不知道該期待什麼，畢竟我個人沒有所謂正規的商業相關課程經驗，所以上課前有點不知所措。

在第一堂課中，我發現只要有實質管理的經驗，會馬上發現毛院長將一個管理者每天碰到的思考情境整理的非常完整。

之後，也有一套非常有邏輯線性思考模組當作每天的工具使用。對一個有經驗的管理者而言，可能自己已有一套決策過程模組，在課程中可以有另一套來對比。或是，會發現自己過去使用的邏輯與課程裡的模組不約而同，讓自己更有信心！

毛治國老師既述且作，授課內容以今解古，借古喻今，完美結合現代科學與傳統智慧，具完整的系統觀，成一家之言。

領受老師仰之彌高，鑽之彌堅的大智慧，偶有「夫子之牆數仞，不得其門而入」之感。沉澱咀嚼之後，實是醍醐灌頂，於策略擬定和組織領導上，更是受益良多！

由衷感謝有機緣加入名山學堂，除學習管理之「道」，亦結交一群好友，切磋琢磨，何其有幸！

就決策管理，平常都是從經驗中學習，沒有一套完整的機制。

院長以其學術的理論，輔以實際的經歷與歷史上各個案例，理出一套對有決策與管理的思考邏輯，讓頂層管理者的決策管理成為一種日常處世方法，實對頂層管理者有十足的幫助。

《漢書．卷六二．司馬遷傳》：「僕誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則僕償前辱之責。」這是一個給領導者或想當領導的人的學堂。學堂中融會東西管理哲學，探索領導者決策力與執行力的竅門，闡釋決策與執行的道理。

老師對管理理論的思考，以及從管理實務中所獲的心得，無私與學員分享。我學習中最大啟發的是「自組織為體、他組織為用」的系統觀。最後，大大地推薦大家來參加名山學堂的高階管理私塾課程。

很感謝今年有幸成為毛院長名山學堂的第一期門徒。過去曾經在交大上過毛院長的課，就深深被毛院長深厚的學養給吸引 。

毛院長是極少數能夠很橫跨產、官、學界，能夠把理論基礎，在實務上成功運用謀略家和實踐家。 同時毛院長學富五車，所運用的管理智慧，融合了古今中外的精典案例和管理理論，在課堂上用深入淺出的方式給予我們無私的指導。

「借力使力才能毫不費力 」「每個人頭上都有一片天，如何把自己的優勢發揮到最大」「領導給方向，組織出力量」「不龜手之藥」等課堂上許多重要的觀念，都已經融入我的日常的工作思維中， 如同學會的招式 ，在關鍵時刻協助我做出對的決策。

藉由整體課程帶出更高層次的反思與思考。理解到真正的決策是有階段性的，而偉大的決策者交錯了各種個性化風格，並且懂得在不同的階段，詮釋出不同的風格。

班上同時有很多不同領域的優秀領導者，經由他們的經驗分享，我們也可以從其事件中獲取經驗，了解到成功者背後的決策思維與堅持的毅力。

此系列課程除了以紮實學理為基礎外，最特別的是，毛院長以他30年來公職生涯期間，身處一連串重要事件（如推動電信自由化、名古屋空難善後、蘇花改爭議、八仙樂園塵爆等）的關鍵時刻案例，親自解說如何見識謀斷，拆解問題、解決問題的心路歷程與系統化方法，理論與實踐相互印證，案例探討的高度深度與廣度更為絕無僅有!

「面對困難議題，試著重新定義問題，用新思維讓老問題變得不再重要」、「領導者可見之手帶動組織無形之手」，毛院長信手拈來，字字珠璣。參加此課程，重新回到企業管理與戰略思考的基本面，決策力與執行力並重，形機成勢、因緣成果，個人深受啟發，非常值得推薦!

在毛治國老師的課程上，第一堂課即給我帶來震撼性的衝擊。《領導人的行事曆：守常、處變、戰略留白》。不管是”留白”的重要性；《管理績效=決策力X執行力》或是《賦予行事曆意義》都能讓你產生共鳴或省思。

在生動又有趣的課程中，看毛治國老師一步步的帶領大家理解《見、識、謀、斷》，《因緣成果方程式》；或是《影響力八策》、《決策四部曲到八段論》、《戰略內涵的3V》等。各式各樣的管理論述及經驗分享，從各種不同角度與觀點切入管理的核心。

在這門精彩的課程中，我看到了更遼闊的世界，認識了自己的不足，結交了優質的新朋友，更啟發了自己不一樣的思維。”名山學堂高階管理私塾班”絕對能給你更深一層對管理的認識。強烈推薦給各位想要更進一步強化管理能力的朋友。

對於每日都在面臨複雜管理議題的高階主管，如果相信管理學應該學、必須學、可以學但是又覺得不得其門而入，那麼毛院長的高階管理私塾會是一個很好的選擇。

美國管理大師詹姆斯．馬奇曾經說，組織如果要追求高智的組織智能，最佳途徑是透過建架構(Models)與講故事(Stories)，來提升「最大可理解複雜性」(Maximum Comprehensible Complexity)。

毛院長獨創的管理架構: 決策力的見、識、謀、斷，執行力的戰略、變革、組織、影響，是一個實現組織夢想的完整導引；毛院長講述的諸多治國案例，時、空、人心的複雜度，遠遠超過企業管理的難度。課堂上一個又一個故事，定義問題與解決問題，精采絕倫，循著老師的思路，眼界與心志也隨著時間隱隱提升。我很幸運能夠入得名山，期待能轉識成智，領悟老師博觀約取的智慧。

這是我上過最棒的課程，毛院長以他的高度、自己曾經經歷的事件、古代歷史名著的啟發，說明「管理=決策力X執行力」的其中奧秘。而「見識謀斷談決策、因緣成果論執行」這兩句話為核心思想的高階管理座右銘，更是我每天上下班搭捷運坐公車時間時，所在思考的議題。

對應到我的工作上，我還有哪些該做沒做、不該做卻做了的事情。高階管理人員，真的該來聽聽這門課，相信對於公司治理及經營管理上，會能系統化與結構化的做決策與執行。

身為一個初出茅廬的創業家，這些年來學了大量的知識，卻苦於沒有一個健全的框架，一直在各種矛盾跟衝突中掙扎。所幸，遇到了毛老師的名山學堂。藏諸名山，傳之其人。我並不認為老師的課程有任何宣傳的必要，畢竟能得到前行政院長、前中華電信董事長、交通大學管理學院院長的貼身指導，是做夢都想不到的夢幻待遇。

在此簡單分享幾個，此課程帶給我的重大突破：

1. 學習到老師在產官學界淬鍊數十年的通用管理框架，讓過去學到的知識跟經驗可以被有效收斂與累積，建立自己的框架，螺旋成長，終身受用。
2. 結識到一群在上市櫃公司、外商、頂尖企業擔任高階領導人的好同學，聽大家無私分享著國際趨勢，人生經驗，就像同時多了很多位人生導師。
3. 獲得老師一對一指導的機會，找出公司真正的價值與突破口，除了讓業績有了飛耀性成長，整個人的自信跟氣場都有了顯著的提升。

這一次參加名山學堂的高階管理私塾課程，是我人生中非常難得的一次學習經驗。一方面同學們都是社會中的佼佼者、高階管理者，而毛老師的學經歷更是我望塵莫及的，由衷的敬佩。在課程之中，知曉了毛老師曾經為了我們的人民，做了多少事，深深覺得，台灣人民真的有幸才能有這樣的人才幫忙我們，默默付出了這麼多。

在課程中學習到了自組織理論所呈現的組織生命，了解個人都有生命軌跡，更了解到「有所不為，方能有為」的哲學，且必須設定人生的階段目標。另透過「因緣成果」的課程內容，知曉了領導人必須和合內外們因緣才能使企業與時俱進。而從「決策」的課程中，對於決策的步驟與認知，藉由「見、識、謀、斷」的四個階段通盤了解決策的精義，也在後續的課程中對於知性、理性、感性又有了更上一層的理解與認知。

在執行力、影響力與行動力及工作績效的議題上也有了更深層的體會，也深知自己的許多不足。感恩這個課程，可以讓自己有了多一次督促自己學習的機會，毛老師提醒的每日工作時間三分法：「守常，處變，戰略留白」，真的是我們人生中必須認真去執行的重要功課。

我是個很容易深陷在忙、盲、茫的人，透過此次學習，更加確定了，必須了解自己做了什麼，檢視自己做到了什麼。希望以後還能有更多機會和毛老師學習。